5 · 03 · §5.2–5.3
Medir los fenómenos epidemiológicosFenomeno epidemiologikoak neurtzea
Contar casos no es medir: medir exige decir con quién se compara. De ahí salen los valores relativos, las tasas, y la diferencia entre prevalencia e incidencia.
1Texto
- Distinguir valores absolutos de valores relativos.
- Identificar el numerador y el denominador.
- Distinguir prevalencia de incidencia.
- Distinguir endemia, epidemia, pandemia y brote.
LA MEDIDA DE LOS FENÓMENOS
Valores absolutos
Recuento de todos los casos que tienen la misma característica.
Sirven para la gestión.
Pueden llevarnos a ideas equivocadas.
Valores relativos
Relacionan el número de casos (numerador) con otro número (denominador).
Informan mejor.
Sirven para hacer comparaciones. Por ejemplo, las TASAS (tasa de prevalencia, tasa de incidencia, tasa de mortalidad absoluta, tasa de mortalidad específica por edad, tasa de mortalidad infantil). TASAS: medir la frecuencia de un fenómeno en un tiempo determinado. Se utilizan para medir la mortalidad y la enfermedad (tasa de prevalencia, tasa de incidencia, tasa de mortalidad absoluta, tasa de mortalidad específica relacionada con la edad, tasa de mortalidad infantil).
TIPOS DE TASA:
TASAS GENERALES O BRUTAS
TASAS ESPECÍFICAS (edad, enfermedad). Indicadores de frecuencia. PREVALENCIA: número de casos de un grupo o población en un momento dado. INCIDENCIA: número de casos NUEVOS que ha tenido un grupo o población en un momento dado.
LA MEDIDA: LA FRECUENCIA
PREVALENCIA: número total de casos de una enfermedad
INCIDENCIA: número de casos nuevos de una enfermedad
Endemia: prevalencia continua de una enfermedad en una zona geográfica concreta y en un intervalo de tiempo.
Epidemia: cuando en un territorio y lugar concretos la prevalencia de una enfermedad es mayor de la esperada.
Pandemia: cuando una enfermedad, en un tiempo determinado, se extiende desde una zona geográfica amplia y además su prevalencia es mayor de la esperada.
Sindemia: sinergia entre epidemias de un mismo tiempo y lugar, en la que comparten factores sociales y hay interacción entre ellas.
Brote epidémico: cuando la epidemia está limitada en lugar y en número.
Dos o más casos tienen relación entre sí:
El momento de inicio, el lugar y las características de las personas
Lo marcado como «Profundizar» no está en los apuntes: se añade para primer curso.
Los apuntes se tomaron en euskera: el texto en castellano es una traducción de esos apuntes.
Glosario
| Euskera | Castellano |
|---|---|
| Zenbakitzailea | Numerador |
| Izendatzailea | Denominador |
| Tasa | Tasa |
| Prebalentzia | Prevalencia |
| Intzidentzia | Incidencia |
| Endemia | Endemia |
| Epidemia | Epidemia |
| Pandemia | Pandemia |
2Clasificación
Las categorías que el apunte enumera, bajo un mismo criterio. Aquí no hay texto nuevo: cada línea es suya.
Cómo se llama un fenómeno de salud
Según qué: Según su extensión y su diferencia con lo esperado
No se excluyen · Un brote epidémico es una epidemia limitada, y una pandemia es también una epidemia extendida: el propio apunte define unas con las otras, así que no son compartimentos estancos.
| Endemia | Endemia: prevalencia continua de una enfermedad en una zona geográfica concreta y en un intervalo de tiempo. |
|---|---|
| Epidemia | Epidemia: cuando en un territorio y lugar concretos la prevalencia de una enfermedad es mayor de la esperada. |
| Pandemia | Pandemia: cuando una enfermedad, en un tiempo determinado, se extiende desde una zona geográfica amplia y además su prevalencia es mayor de la esperada. |
| Sindemia | Sindemia: sinergia entre epidemias de un mismo tiempo y lugar, en la que comparten factores sociales y hay interacción entre ellas. |
| Brote epidémico | Brote epidémico: cuando la epidemia está limitada en lugar y en número. |
2Entender
El mismo apunte, en otra forma: aquí no hay materia nueva, sino la que ya hay puesta de otra manera.
No confundas
El apunte las da una al lado de la otra, en la misma línea, y las dos dicen «número de casos»; la diferencia es si son todos los casos o sólo los nuevos.
Prevalencia Incidencia Qué cuenta El número total de casos El número de casos NUEVOS Cuándo En un momento dado Los habidos en un momento dado De dónde sale: LA MEDIDA: LA FRECUENCIA · LA MEDIDA DE LOS FENÓMENOS
Compruébate
Tapa la respuesta e inténtalo. Se destapa al pulsar.
Qué cuenta: Prevalencia / Incidencia
El número total de casos / El número de casos NUEVOS
Cuándo: Prevalencia / Incidencia
En un momento dado / Los habidos en un momento dado